Bloß weg hier...

... denk ich mir in letzter Zeit immer öfter, wenn ich meine Zeit im GM absitze. Ja, es kommt mir in den meisten Stunden wirklich so vor, als würde ich nur darauf warten, dass ich wieder gehen kann. Und das hat größtenteils wenig mit den Lehrern zu tun. Es sind einfach diese dummen Schüler, die mich umgeben. Ich könnt echt kotzen, wenn so manch einer seinen Mund aufmacht. Wen ich damit meine? Die Typen, die beispielsweise meinen verhandeln zu müssen, weil sie "nur" 12 Punkte geschrieben haben. Können einem ja echt leid tun...
Für diesen Eintrag muss ich doch wieder auf das Wort "Hass" zurückgreifen. Ich lass mir doch von so 'nem beschissenen Jahrgang nicht vorschreiben, von welchen Worten ich Gebrauch machen darf und von welchen nicht. Außerdem bedeutet "Hass" bei mir nicht, dass ich Terror oder ähnliches gegen eine Person ausüben will. Ich möchte einfach meinem Missmut gegenüber bestimmten Personen Ausdruck verleihen. Und ich werde jetzt keinen passwortgeschützten Eintrag verfassen nur weil ich dieses ach so böse Wort benutze. Ich verzichte zur Sicherheit einfach auf Namen. Denn die sind im Grunde auch nicht nötig, da doch alle gleich sind und von daher keine Unterscheidung durch Namen nötig ist.
Ich hasse diese Leute, die ihre vergeigte 12 Punkte-Klausur vor dem Lehrer so lange auf das Höchste loben, bis sie ihre 13 Punkte einkassiert haben.
Ich hasse diese Leute, die sich mit dummen Gesicht den Kommentar erlauben "Das zieht die Note aber ganz schön runter!", weil sie nach ihren 13/14 Punkten "nur" 12 geschrieben haben. Ich fang gleich an zu heulen!
Ich hasse Leute, die meinen, sie könnten Aufgaben für die sie seit Ende September Zeit hatten, nicht bis zur nächsten Woche schaffen, und die daher mit dem Lehrer verhandeln, dass man doch bitte die Aufgabenzahl reduzieren müsse.

Warum ich diese Leute hasse? Weil ich anders bin. Oder vielleicht leider genauso - nur auf einem niedrigeren Niveau.
Meine Interpretation in Kunst konnte kaum falsch sein, da es meine Fotos waren und daher auch meine persönlichen Motive. So übertrieben meine Interpretation auch gewesen sein mag, kann man sie dennoch nicht als spekulativ betrachten, da ich selbst die Fotografin war. Dennoch beschwere ich mich nicht, denn: 13 Punkte! Was will man mehr?
In Mathe folgten 6 erbärmliche Punkte auf verdammte 9. Der Traum in 13.1. doch noch 10 Punkte zu erreichen, ist erneut zerplatzt! Da es sich um andere Maßstäbe handelt, liegt es nahe mein 6/9-Problem mit dem 14/12-Problem zu vergleichen, oder? Natürlich nicht! Das ist ein Unterschied! Wie kann man nur so überheblich sein und behaupten, 12 Punkte würden den Schnitt runterreißen?
Nochmal zu Kunst. Die ersten Arbeitsblätter haben wir am 26. September bekommen. Die Aufgaben - alle 7 - habe ich zwei Wochen vor den Weihnachtsferien abgegeben. Und da nimmt sich dieser Typ das Recht heraus zu verlangen, dass Aufgaben gekürzt werden, weil die Bearbeitung unmöglich bis nächste Woche zu schaffen sei? Wie wäre es, im Unterricht einfach mal die Aufgaben zu machen, statt ständig den gesamten Raum zu unterhalten?
Ja, ich weiß, ich bin ein Sonderfall. Ich mache meine Aufgaben, selbst wenn der Lehrer total inkompetent ist. Habe ich alle Aufgaben erledigt, beschäftige ich mich in Ruhe mit einem anderen Fach! Aber ich tu wenigstens was! Während andere rumlabern und einen Scheiß tun! Und wer wird angemacht? Moi! "Die Stunde ist noch nicht zu Ende, Maria. Nur weil du die ganze Zeit nichts machst, heißt das nicht, dass du eher gehen kannst." Hatte ich erwähnt, wie sehr ich diese Schule liebe?! Praktische Aufgabe habe ich ebenfalls heute abgegeben. Jetzt habe ich wieder nix zu tun. Freu mich schon drauf, Dienstag wieder meine Zeit abzusitzen. Wenn der Kerl es sich erlaubt, mich irgendwie im Zeugnis zu bemängeln, da ich statt Kunst Mathe gemacht habe, kann er sich echt was anhören. Was soll ich denn tun, wenn ich seit einem Monat alles erledigt habe und er nicht weiß, womit er mich noch beschäftigen soll?
Vermutlich ist das hier doch ein Eintrag für einen privaten Livejournal. Weil mich sicherlich eh keiner verstehen kann, warum ich meinen Arsch in einem Fach wie Kunst, speziell bei diesem Lehrer, aufreiße. Aber offensichtlich kann ich nur dort etwas halbwegs überdurchschnittliches erreichen...

Ich habe zwar keine Motivation mehr, aber keine Sorge, ich werde schon bis April durchhalten! Ich will 'ne verdammte Zwei vor'm Komma. Und das Schlimme ist, dass ganz allein ich schuld bin, wenn dies nicht der Fall sein wird. Vermutlich bin ich genauso pingelig, wie diese anderen aus dem Jahrgang. Nur dass es bei mir nicht um 13-15 geht, sondern um lächerliche 09/10 Punkte (ja, ich weiß bei manch einem sehen die Punkte noch trostloser aus, aber hier geht's außnahmsweise mal um mich)...
Wenn mir irgendwer in den nächsten Wochen vorwirft, ich wäre zum Schleimer mutiert: Erstens war ich das vermutlich schon immer, nur im geringeren Maße als manch anderer, weil ich im Großen und Ganzem von Vornherein nichts gegen Lehrer habe. Und Zweitens werde ich alles tun, um noch zu retten, was zu retten ist - und sei es auch dort zu verhandeln, wo es kaum noch Hoffnung gibt. Ich lass mich doch nicht von diesen - mir fallen einfach keine angemessenen Schimpfwörter ein - unterbuttern! Was die können, kann ich schon lange gar nicht...

Die Pausen sind auch nicht mehr das, was sie mal waren. Alle sind sie weg. Erst Sarah, dann Julia, nun Tina. Freunde sind doch eigentlich der Grund, warum man gerne zur Schule geht. Doch es werden immer weniger am GM. Zudem habe ich auch nur Kunst und Mathe mit den verbliebenen Freunden, was den Spaß im Unterricht wirklich reduziert. Gut, sind auch nur noch 3 Monate. Wird schon zu schaffen sein. Bin ich froh, wenn ich da weg bin... aber auf den letzten Metern mache ich nicht schlapp. Ich halt durch! Versprochen!